Public cible
Cette formation s'adresse à tout professionnel travaillant avec des personnes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA). Elle s'adresse aux travailleurs sociaux, professionnels de santé, psychologues et intervenants en institutions accueillant enfants, adolescents ou adultes, et répond à leurs besoins concrets quotidiens.
Durée de la formation
Cette formation est organisée sur 1 journée de 7 heures.
Objectifs de la journée
Identifier les leviers d'action
Identifier les leviers d'action dans l'environnement ou les interactions.
Découvrir des outils concrets
Découvrir et utiliser des outils concrets pour soutenir autonomie, compréhension et participation.
Introduction
Les difficultés d'apprentissage, d'engagement dans la tâche peuvent refléter des incompréhensions, soucis de planification, de motivation ou de traitement sensoriel.
L'adaptation de l'environnement permet de sécuriser la personne afin de rendre plus propice l'émergence de compétences.
I. Créer un environnement propice aux apprentissages et à un fonctionnement stable
1- Structuration de l'espace et des tâches
Organiser l'environnement physique et les activités pour favoriser la clarté et la compréhension.
2- Alléger la charge cognitive
Réduire les stimuli superflus et simplifier les demandes pour faciliter le traitement de l'information.
II. Favoriser la compréhension
Adapter sa communication orale
Ajuster le langage verbal pour le rendre plus accessible et compréhensible.
Utiliser des supports visuels adaptés
Mettre en place des outils visuels pour renforcer la compréhension et l'autonomie.
III. Planifier pour sécuriser la personne
Offrir de la prévisibilité
Créer des routines et des repères temporels pour rassurer et orienter.
Outils pratiques
Découvrir et mettre en œuvre des supports concrets de planification.
Moyens pédagogiques
Jeux de rôles
Mise en situation pratique pour expérimenter les techniques d'adaptation.
Ateliers
Travail collaboratif pour échanger et développer des stratégies concrètes.
Création de matériel
Fabrication d'outils personnalisés à utiliser directement dans votre pratique.
Ajuster l'environnement pour faire émerger les compétences